Abraão um homem que amou a Deus acima de tudo.

 
 
UM DOS lugares onde as pessoas moravam após o Dilúvio chamava-se Ur. Esta cidade tornou-se importante, com belas casas. Mas o povo dali adorava deuses falsos. Foi assim que fizeram também em Babel. O povo de Ur e de Babel não era igual a Noé e seu filho Sem, que serviam a Jeová.
Noé morreu, por fim, 350 anos após o dilúvio. Foi apenas dois anos mais tarde que nasceu o homem que vê no desenho. Era uma pessoa muito especial para Deus. Seu nome era Abraão. Morava com sua família naquela cidade de Ur.
 
Certo dia, Deus disse a Abraão: ‘Saia de Ur e de seus parentes, e vá para uma terra que eu lhe mostrarei.’ Será que Abraão obedeceu a Deus, abandonando todos os confortos de Ur? Sim, obedeceu. Foi porque Abraão sempre obedeceu a Deus que ele ficou conhecido como amigo de Deus.
Alguns da família de Abraão saíram com ele, quando partiu de Ur. Seu pai Tera foi junto, e também seu sobrinho Ló. E, é claro, também a esposa de Abraão, Sara. Chegaram então a um lugar chamado Harã, onde morreu Tera. Estavam longe de Ur.
Pouco depois, Abraão e os de sua casa saíram de Harã e chegaram à terra chamada Canaã. Ali Jeová disse: ‘Esta é a terra que darei aos seus filhos.’ Abraão ficou em Canaã e viveu em tendas.
Deus passou a ajudar a Abraão, e este veio a ter muitos rebanhos de ovelhas e de outros animais, e centenas de servos. Mas, ele e Sara não tinham filhos.
Quando Abraão tinha 99 anos, Deus lhe disse: ‘Prometo-lhe que você se tornará pai de muitas nações.’ Mas, como isso podia ser, já que Abraão e Sara eram então velhos demais para ter filhos?




Sara e Abraão estavam casados há muitos anos, mas não tinham nenhum filho. Eles queriam muito ter um bebe. Quando já estavam velhos, Deus resolveu dar esse presente a Sara e Abraão. Sara deve ter cuidado bastante da sua saúde enquanto estava grávida, e, também ter preparado roupas lindas para receber o seu filhinho tão esperado! Abraão deve ter ficado muito feliz por sua esposa estar esperando um nenê; deve ter feito com suas próprias mãos um berço bem bonito para seu filhinho.

Finalmente, chegou o grande dia, e nasceu um lindo menino; puseram o nome nele de Isaque. Isaque era o motivo de muita alegria para Abraão e Sara.
Isaque cresceu forte e obediente aos pais. Quando a mamãe ou o papai lhe pediam alguma coisa, sem discutir ele fazia. Que beleza de menino!

Um dia, Abraão estava descansando, quando ouviu uma voz: “Abraão!” (Abraão conhecia a voz e sabia que era de Deus, porque Deus já havia falado com ele outras vezes.)
Ele respondeu: “Estou aqui Senhor!”.
E Deus lhe disse: “Pega o seu filho, que você tanto ama, e vá até a terra de Moriá, e oferece-o no altar para mim!”.
Vocês ouviram direito qual era o pedido? Deus mandou que Abraão pegasse seu único filho e oferecesse a Ele como faziam naquela época com cordeirinhos. Mas... será que Abraão vai fazer isso? Vejam o que aconteceu.
Abraão levou seu filho e dois de seus empregados, e caminharam por três dias, até ao monte chamado Moriá, onde Deus havia ordenado. Quando estavam perto do monte, Abraão mandou que os seus empregados esperassem ali; então subiram ele e Isaque. Chegando ao local, Abraão fez tudo conforme Deus havia mandando: construiu um altar. Quando estava estendendo a mão para matar Isaque, apareceu o Anjo do Senhor e deu um grito: “Abraão levantou os olhos e viu atrás dele um cordeiro enroscado nos galhos, pelos chifres."
Ele pegou o cordeiro e o ofereceu a Deus, em lugar de seu filho.
Abraão amava a Deus e provou isso mostrando que Deus era mais importante para ele do que tudo. Nós também, devemos amar a Deus mãos do que todas as coisas, por exemplo: mais do que a televisão, brinquedos, passeios. Não devemos deixar de ir à igreja para ir ao clube; deixar de ouvir história bíblica para assistir um programa de televisão, etc.

Temos aprendido muito com Abraão, aprendemos na aula passada que ele foi tão obediente a Deus, que foi chamado amigo de Deus, hoje nós aprendemos que Abrão, amava tanto a Deus que abriria mão de qualquer coisa, ate mesmo de seu filho Isaque,
Abraão confiava em Deus e era fiel a ele.

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       O PECADO DE ADÃO  E EVA        

Textos CHAVE: Gênesis 2: 7-3:24
Versículo para memorizar: Salmos 119:160 - " As tuas palavras são em tudo verdade desde o princípio, e cada um dos teus juízos dura para sempre".
Objetivo do professor: Que a criança compreenda a importancia da obediência,e as conseqüência do pecado.
.Recordando a da lição : a criação do mundo e dos seres vivos.
Deus deu ao primeiro homem, Adão, a responsabilidade de cuidar do jardim.
Deus disse a Adão que ele podia comer o fruto de qualquer árvore do jardim, menos da árvore do conhecimento do bem e do mal.
Deus sabia que o homem tinha necessidade de estar com alguém da sua espécie, e fez então a mulher, usando uma costela de Adão.
A vida no jardim era agradável para Adão e Eva. Tudo era perfeito. Tinham tudo o que precisavam. Deus era amigo deles e os amava. Eram muito felizes. Tinham amizade e comunhão com Deus e entre si. Mas e quanto ao grande inimigo de Deus,o diabo?
O diabo sabia que Deus tinha falado a Adão a respeito da árvore do conhecimento do bem e do mal. Por odiar a Deus, o diabo queria destruir o homerm e a mulher que Deus havia criado por que ele sabia o quanto nós  seres humanos somos importantes. Assim, planejou enganar Eva.
Certo dia em que Eva andava sozinha pelo jardim, a serpente perguntou a ela sobre a ordem de Deus. ( Satanás, o inimigo de Deus, estava disfarçado de serpente. Ele estava planejando estragar a linda criação de Deus, tentando fazer com que Adão e Eva obedecessem a ele e não a Deus.)
Eva explicou que podiam comer do fruto de todas as árvores, menos de uma.
Satanás tentou Eva, garantindo que, se ela e Adão comessem, eles não morreriam, mas "seriam como Deus", conhecendo o bem e o mal.
Eva desobedeceu a Deus e comeu o fruto, e o deu também a Adão.
Foi assim que o pecado entrou no mundo. Desde então, cada pessoa que nasce tem uma natureza pecaminosa, uma natureza que não quer agradar a Deus. Você sabe o que é pecado? São todas as coisas erradas que fazemos. Por exemplo: mentir, desobedecer pai e mãe, pegar algo que não é seu, falar palavrões, brigar.... A Bíblia diz: ...assim como por um homem (Adão) entrou o pecado no mundo, e, pelo pecado a morte (separação de Deus), assim também a morte passou a todos os homens porque todos pecaram"(Romanos 5:12).
Você e eu pecamos porque nascemos em pecado - com o desejo de fazer coisas erradas à nossa maneira. A "morte" ou separação para sempre de Deus é o castigo que merecemos pelo nosso pecado. O pecado é algo muito sério! Ele causa muita infelicidade; ele arruinou a criação perfeita de Deus. Que pena que Adão e Eva desobedeceram a Deus e fizeram o pecado entrar no mundo.
Porque Adão e Eva desobedeceram a Deus, foram separados de sua amizade com Deus. Seu relacionamento com o Senhor estava quebrado. Não estavam mais em comunhão com Deus. omaram o partido do grande inimigo de Deus, Satanás. Agora, também eram inimigos de Deus.
Estes eram sinais de que agora se encontravam separados de Deus.
Primeiro, a atitude em relação a seu corpo mudou imediatamente. Antes de desobedecerem a Deus, estavam nus, mas não se envergonhavam. Mas depois que desobedeceram a Deus seus olhos se abriram e eles perceberam que estavam nus, e então tentaram cobrir-se com folhas de figueira.
Adão e Eva não apenas cobriu sua nudez, mas quando Deus veio visitá-los tentaram se esconder dele. O pecado - desobediência a Deus - produz medo e faz com que as pessoas se afastem dele. Quando Deus criou Adão e Eva, eles não tinham medo de nada. Não havia nada a temer no mundo. Deus era seu amigo. Nenhum animal os feriria. O mundo inteiro era bonito. Não havia doenças nem morte. A desobediência a Deus é a razão de termos medo no mundo de hoje. Desde que Adão e Eva desobedeceram a Deus, tem havido um medo terrível no coração de homem, mulheres e crianças.
Você se lembra de algumas coisas que causa medo nas pessoas? (Espere respostas).
Adão e Eva estavam com medo, porque sabiam que haviam desobedecido a Deus. Deus havia dado uma ordem e certamente iria cumprir a promessa de que os castigaria por causa da sua desobediência.
Adão e Eva tentaram se esconder de Deus. Será que alguém consegue esconder-se de Deus? Não! Deus está em toda parte. Ninguém pode esconder-se dele. Deus ouve e vê tudo o que fazemos desde o dia que nascemos.
Adão e Eva ficaram separados de Deus, exatamente como ele havia dito.
Por causa da desobediência de Adão e Eva, todos nascemos merecendo o castigo de Deus pelo pecado. Mas, Jesus recebeu esse castigo por nós quando morreu na cruz. Ele quer que tenhamos a vida eterna e vivamos com Ele um dia. A Bíblia diz: "... para que todo o que nele crê não pereça, mas tenha a vida eterna"(João 3:16). Crer no Senhor Jesus significa reconhecer diante de Deus que você é pecador. Diga a Ele que acredita que quando Jesus derramou seu sangue na cruz e ressuscitou, Ele fez realmente por você. Essa é a unica maneira pela qual você pode ser perdoado dos seus pecados e ter a vida eterna.

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As 7 NECESSIDADES BÁSICAS DE UMA CRIANÇA

 
1.AS CRIANÇAS PRECISAM DE UM SENTIDO, DE SIGNIFICADO:



Os seres humanos necessitam ser notados, apreciados e amados como são, caso devam ter um sentido de significado. Não conseguiremos viver conosco mesmos se sentirmos que não temos valor ou se não gostamos de nós mesmos.
De que forma podemos desenvolver este senso de significado?
1. Investir no relacionamento conjugal, demonstrando amor um pelo outro diante dos filhos.
2. As crianças não devem ser o centro de nossas atenções.
3. As crianças devem ser respeitadas em seu processo de maturação, não podem ser forçadas a alcançar posições superiores às suas possibilidades.
Atitudes dos pais que podem gerar complexo de inferioridade nos filhos:

- Elogios freqüentes a um dos irmãos;
- Ferir o auto-respeito;
- Exposição da criança ao ridículo, sarcasmo, zombaria, desprezo.
- Como construir um sentido de significado?
- Elogiar a criança pelos seus pequenos serviços e atitudes.
Como diz Bruno Bettelleim: “A convicção sobre o próprio valor só pode resultar do sentimento que a pessoa tem de que seu trabalho é importante e que ela se desempenha bem dele.”
- Apresentar a criança a outros pelo nome.
- Permitir que a criança fale por si mesma quando alguém lhe faz perguntas.
- Respeitar as opiniões e sentimentos da criança.
- Passar mais tempo com a criança, dando a devida atenção.
- Confiar nelas para que desenvolvam um senso de dignidade.

2. AS CRIANÇAS PRECISAM DE SEGURANÇA 

Condições que criam crianças insegurança:

1. Conflitos mal-resolvidos entre os pais que não sabem lidar com as diferenças de opinião.
2. Mobilidade constante traz dificuldades de ajustamento aos novos locais e pessoas.
3. Falta de disciplina, de limites estabelecidos.
4. Ausência dos pais em casa.
5. Críticas freqüentes provocam sentimento de fracasso e incompetência.
6. Pais que dão presentes e dinheiro, mas não dispõem de tempo, nem demonstram amor pelos filhos.
7. Insegurança e ansiedade dos pais.

Condições que criam segurança:

1. Harmonia, lealdade e comprometimento dos pais em seu casamento.
2. Certeza do amor dos pais que se concretiza em gestos de afeto.
3. União na família, para o alcance de metas, gera o senso de estabilidade.
4. Manutenção da rotina, horário habitual para as refeições e sono.
5. Disciplina administrada de forma amorosa.
6. Administração de toque (abraços, colo, carícias, beijos etc.)
7. Sensação de pertencimento para sentir-se aceita, valorizada e digna de valor.

3. AS CRIANÇAS PRECISAM DE ACEITAÇÃO

Assim como a saúde do corpo depende da alimentação e de exercícios físicos adequados, a saúde emocional depende da auto-estima, senso de utilidade, aceitação e valorização.

Por que as crianças sentem falta de aceitação?

- Críticas constantes que geram sentimentos de fracasso, rejeição e desajustes.
- Comparar a criança com outros, em nível de desempenho e competências.
- Querer que as crianças atendam às expectativas da juventude dos pais.
- Superproteger a criança faz com que se sinta incapaz de realizar tarefas.
- Manter expectativas frustradas, revelando-as aos seus filhos.

O que dá lugar ao sentimento de aceitação?
- A criança deve ser tratada e apreciada como única, ter certeza de que é amada do jeito que é.
- Auxiliar a criança a descobrir o prazer de realizar algumas atividades.
- Permitir que a criança descubra que é amada, desejada e apreciada.
- Aceitar as amizades do filho.
- Manter a sinceridade e não ter receio de revelar suas fraquezas.
- Ouvir os filhos com o coração.
- Valorizar o filho, tratando-o como uma pessoa de valor.
- Contribuir

4. AS CRIANÇAS PRECISAM AMAR E SER AMADAS 

Seus filhos sabem que são amados?
“A suprema felicidade da vida está na convicção de que somos amados.”
(Victor Hugo)
A forma como estendemos amor a nossos filhos afetará profundamente a nossa forma de nos relacionarmos com os outros. Amar e ser amado produz a sensação de pertencimento que produz a segurança necessária para enfrentar a vida. Seus filhos sabem que são amados?
- Aprendemos a amar, pois nascemos com capacidade para isto. Correspondemos ao amor que nos é demonstrado.
- Ensinamos o nosso filho acerca do amor de Deus e da beleza do sexo quando expressamos, diante dEle, o amor pelo cônjuge.
- Demonstramos o amor quando o comunicamos através de palavras e de gestos.
- Amamos quando revelamos o prazer que sentimos na companhia do outro.
- O amor é demonstrado quando demonstramos que confiamos nos nossos filhos.
- Ouvir os filhos é uma das melhores formas de amá-los e termos a certeza de que seremos ouvidos no futuro.
- Este nobre sentimento contribui para compartilharmos experiências, as quais promovem a união, compreensão e comunicação.
- Quem ama, constrói relacionamentos francos e confortáveis, atentando para a verdadeira identidade da criança.
- As pessoas amadas sabem que são mais importantes que as coisas.
5. AS CRIANÇAS PRECISAM DE ELOGIOS 

Tornamos as pessoas belas quando as louvamos e encorajamos com sinceridade. Precisamos de calor e ternura para mudar para melhor. Os nossos problemas de identidade são causados pelas críticas. O elogio não estraga a criança. Mas, se ela não o receber, passará a buscá-lo de forma errônea.
- Deve-se elogiar o desempenho da criança e não a sua personalidade, sempre apontando para o progresso e evolução da criança.
- O louvor deve ser dado pelas pessoas que ocupam uma posição privilegiada no cotidiano da criança. Dessa forma, se promoverá a generosidade, iniciativa e cooperação.
- O elogio deve ser sincero.
- A criança deve ser elogiada pelas ações de iniciativa própria.
- As atitudes dos pais são tão importantes quanto as palavras de ânimo.

6. AS CRIANÇAS PRECISAM DE DISCIPLINA

Disciplinar a criança exige sabedoria, paciência e persistência. Não basta haver amor por parte dos pais. Os sentimentos de cordialidade, afeição e amor devem ser temperados com conhecimento, compreensão e auto-controle. Se a criança tiver liberdade ilimitada, certamente se assustará e se tornará insegura. A verdadeira liberdade será alcançada quando houver limites. Estes limites devem ser bem compreendidos e colocados em prática.
Definição de disciplina. A disciplina é no geral definida como castigo que produz obediência. Este conceito é muito limitado. A palavra disciplina deriva de discípulo. Tanto disciplina como discípulo têm origem no termo latino para pupilo, significando instruir, educar e treinar. A disciplina envolve a modelagem total do caráter da criança, encorajando o bom comportamento e corrigindo aquele que é inaceitável. O castigo é a parte da disciplina que fornece uma restrição curta e temporária.
O castigo do mau comportamento não produz automaticamente o bom comportamento. A disciplina inclui também a responsabilidade dos pais em obter, encorajar, construir o bom comportamento em substituição ao mau. A disciplina inclui tanto o cultivo como a restrição – dois elementos necessários para a vida. Um bom jardineiro cultiva e poda suas plantas a fim de obter bons frutos. As ervas daninhas florescem naturalmente sem cuidado especial. Treinamento é o que devemos fornecer a nossos filhos. Ao encarar a disciplina nesses termos mais amplos, compreendemos que os métodos a serem aplicados podem variar muito mais do que pensamos geralmente. A disciplina inclui tudo que um pai faz ou diz para ajudar seu filho a aprender e desenvolver-se na direção da maturidade.
Propósitos da disciplina: Os pais devem perguntar continuamente a si mesmos: “Qual o objetivo final que desejo alcançar no treinamento de meus filhos?’
Métodos de disciplina. A reação da criança à disciplina dos pais tem muito mais significado do que o método usado.”[1] Os métodos de disciplina podem ser resumidos em três categorias:
a) Regulamento – estabelecimento de regras.
b) Imitação – o modelo da criança está nas ações dos pais, do que são, fazem e dizem.
c) Inspiração – resultante da felicidade e satisfação dos pais.
A disciplina e o controle só vão funcionar quando há estrutura de bons sentimentos, afeição e alegria.

Os cinco princípios de disciplina do Dr. James Dobson:

1. Desenvolver respeito pelos pais, atentando para os seus princípios religiosos.
2. Reconhecer que a comunicação no geral melhora depois do castigo.
3. Controle sem implicância.
4. Não saturar o filho com excessivo materialismo.
5. Evitar extremos no controle e no amor.

7. AS CRIANÇAS PRECISAM DE DEUS 

As primeiras orientações bíblicas para os pais estão em Deuteronômio 6. 6-8.

- Os pais devem ter, em primeiro lugar, comunhão com Deus: conhecer o caminho, mostrá-lo e seguir através dele. A compreensão do amor de Deus, misericórdia, perdão, aceitação e a verdade da Palavra de Deus resultarão do relacionamento familiar.
- O treinamento religioso é responsabilidade direta dos pais. A colaboração e encorajamento dos pais são os pré-requisitos para o desenvolvimento espiritual da criança na igreja.
Observando o texto bíblico de Salmos 78. 1-8, verificamos os três propósitos da instrução:
1. depositar fé em Deus;
2. lembrar-se das obras divinas, guardando os seus mandamentos;
3. impedir o descontrole, teimosia e rebeldia.
- A instrução deve ser constante, contínua. Até os quinze anos, a criança normal pode fazer até 500.000 perguntas. A ausência de ensino sobre Deus pode expor a criança a toda sorte de falsos deuses e filosofia.
- A maior parte da orientação é comunicada através do exemplo.

Fonte: Bibliografia John M. DRESCHER, Sete necessidades básicas da criança.

O PERFIL DO LÍDER!

                                                                                                   1. Ser pessoa consagrada – que mantenha comunhão com Deus e viva os princípios da verdade.

2.Ter profundo senso de responsabilidade – ter consciência de que está desempenhando um trabalho para Deus e este deve ser feito da melhor maneira possível.

3.Ter conhecimento de relações humanas – deve saber tratar as pessoas com delicadeza. Ser amigo de todos.

4. Ter domínio próprio – deve saber manter seu próprio gênio e sentimentos, 

em sujeição do Espírito Santo de Deus.

5. Ser perseverante – lutar até conseguir que todo trabalho seja realizado de maneira correta e da melhor forma possível. A Metodologia do Elo da Graça requer muita perseverança e treinamento.

6. Ser paciente – nem sempre é possível fazer com que os outros assimilem imediatamente o que queremos implantar. Ter paciência em casos difíceis e buscar a ajuda de Deus dá bom resultado.

7. Ser pontual – seja o exemplo para todos os demais que trabalham nas divisões infantis. A pontualidade é uma virtude cristã.

8. Ter dinamismo – o líder precisa ser uma pessoa ativa e empreendedora.

9. Ter espírito de liderança – este é o fator fundamental para o sucesso.